李主任指出，进教材是“三进”工作的基础，要求教材编写团队要系统梳理思想政治教育内容，确保教材的科学性、时代性和针对性。进课堂是“三进”工作的关键环节，要求广大教师要创新教学方法，将思想政治教育内容生动、有趣地呈现在课堂上，激发学生的学习兴趣。进头脑是“三进”工作的最终目标，要通过一系列实践活动和思想教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，将思想政治教育真正内化于心、外化于行。

随后，李主任对系部的“三进”工作进行了具体部署。他提出，要进一步加强教材建设，将最新的科研成果和教育教学理念融入教材，确保教材内容的时效性和前瞻性；同时，要求全体教师提高政治站位，强化责任担当，确保“三进”工作落到实处、取得实效。

此次精神文明工作会议的成功召开，标志着系部思想政治教育“三进”工作进入了新的发展阶段，也为系部未来的工作指明了方向。相信在全体教师的共同努力下，系部将不断推动思想政治教育工作创新发展，为培养更多优秀人才奠定坚实基础。